Contribuições foucaultianas para se pensar o presente: os restos, o cuidado e o ensino

Vivemos em uma época em que perguntar sobre o que fazemos de nós mesmo parece soar estranho. Sobre esse lugar de ausência podemos pensar o que fazer, sobretudo, quando estamos diante do ensinar filosofia e nos deparamos com os impasses atuais sobre o que é válido pensar por alunos e por professores...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodrigo Pelloso Gelamo, Pedro Angelo Pagni
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estácio de Sá 2019-05-01
Series:Revista Educação e Cultura Contemporânea
Online Access:http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/6599