DESCOLONIZANDO A PESQUISA COM A CRIANÇA – UMA LEITURA PÓS-COLONIAL DE PESQUISA

Este artigo objetiva problematizar a atividade de pesquisa, pondo em foco como as pesquisas dão voz à criança e, em diálogo com Spivak, que questiona se pode o subalterno falar, alinhamos a discussão nos nexos entre infância-subalternidadepesquisa. Nesse sentido, a partir do que já foi visto numa p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Miller Naethe Motta Motta, Rita de Cássia Prazeres Frangella
Format: Article
Language:Portuguese
Published: UNEB 2019-10-01
Series:Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7449