Fagreferentens rolle

”Informasjonskompetanse – integrering i undervisning” I vår digitale verden er det overflod av informasjon, og det blir stadig viktigere med kompetanse for å håndtere informasjon. Informasjonskompetanse (IK) omfatter prosessen fra å erkjenne et informasjonsbehov til hvordan man finner informasjon...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tove Rullestad, Anne Sissel Vedvik Tonning
Format: Article
Language:English
Published: University of Bergen 2010-07-01
Series:Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education
Online Access:https://noril.uib.no/article/view/2408