O cálculo de áreas: uma aplicação da engenharia didática no contexto das Olimpíadas de Matemática
Este artigo apresenta uma Engenharia Didática – ED desenvolvida no contexto do ensino das Olimpíadas de Matemática. O ambiente de aplicação envolveu uma turma olímpica de uma escola privada do Ceará-Brasil e contou com a participação de dois grupos de alunos. Foi desenvolvida uma situação didática...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2018-12-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11133 |