Repensando a evidência histórica na construção do conhecimento histórico
Foca-se essencialmente as ideias dos alunos acerca da Evidência Histórica e da sua importância na construção de inferências históricas fundamentadas e multiperspetivadas. A utilização de fontes diversificadas em sala de aula deve visar a construção da Evidência que é a base do conhecimento histórico...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-10-01
|
| Series: | Diálogos |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33808 |