十二年國教資訊科技科目學習次概念之探究 Identifying Learning Concepts for the New 12-Year Basic Education ICT Curriculum: A Delphi Survey
十二年國教課綱增設科技領域資訊科技科目，該科學習內容包括「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、處理及分析」、「資訊科技應用」及「資訊科技與人類社會」等類別，各類別下分別列出相關之學習概念，但所列出之學習概念範圍較大，致教師或學者常有不同解讀。本研究以德懷術探究學習概念下應包含之次概念，先邀請專家針對課綱草案41項學習概念草擬共117項次概念，經三回合調查後，達共識之次概念共92項，未達共識者有26項，惟其中15項已於課綱學習概念中明訂，故本研究最後提出107項建議學習之次概 念。本研究所得結果獲課綱參採，納入於課綱附錄的學習概念補充說明中。建議未來課綱修訂應以本研究方式進行學習...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Naitonal Taiwan Normal University
2020-03-01
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| Series: | Bulletin of Educational Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=418068 |