La question mal posée. Jorge Romero Brest y la historia del arte en Uruguay
A través del estudio de un caso se buscarán conceptos de diferentes autores que permitan reposicionar al investigador para formular nuevas preguntas para el corpus de documentos encontrados. Apuntará a generar un diálogo polifónico que le dé amplitud y que evite llegar a preguntas sin salida, poten...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Bellas Artes
2019-06-01
|
| Series: | Armiliar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/armiliar/article/view/616 |