PEMBELAJARAN SENI TARI MENGGUNAKAN PENDEKATAN APRESIASI DAN KREASI

PEMBELAJARAN SENI TARI MENGGUNAKAN PENDEKATAN APRESIASI DAN KREASI

Permasalahan yang diangkat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah, para guru Sekolah Menegah Pertama kabupaten Semarang belum memberikan pelajaran seni budaya tari menggunakan pendekatan apresiasi dan kreasi untuk menuju tercapainya pendidikan yang diinginkan di sekolah umum. Tujuan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Malarsih Malarsih, Eny Kusumastuti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2013-02-01
Series:Rekayasa
Subjects:
apresiasi, kreasi, pembelajaran, seni tari.
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/rekayasa/article/view/10335

Internet

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/rekayasa/article/view/10335

Similar Items