A imanência como "lugar" do ensino de filosofia Immanence as the "place" of the teaching of philosophy

A intenção do presente artigo é pensar a problemática do ensino de filosofia a partir da obra de Deleuze e Guattari. Esses autores criaram uma série de conceitos, em seu fazer filosófico, para entender o que seria fazer filosofia, ou seja, para entender a atividade filosófica que se distanciasse de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodrigo Pelloso Gelamo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2008-04-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022008000100009