A imanência como "lugar" do ensino de filosofia Immanence as the "place" of the teaching of philosophy
A intenção do presente artigo é pensar a problemática do ensino de filosofia a partir da obra de Deleuze e Guattari. Esses autores criaram uma série de conceitos, em seu fazer filosófico, para entender o que seria fazer filosofia, ou seja, para entender a atividade filosófica que se distanciasse de...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2008-04-01
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Series: | Educação e Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022008000100009 |