Caminho das Ligações: um jogo de tabuleiro para ensinar Química

Este trabalho tem como objetivo trazer os principais resultados do desenvolvimento e aplicação de um jogo didático para o ensino do conteúdo de ligações químicas. O mesmo foi aplicado em uma turma de AJA (Avanço do Jovem na Aprendizagem) – trajetória 2 que continha 20 alunos do turno matutino de um...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elaine da Silva Ramos, Thais Pedro Lima, Carlos Eduardo Laburú
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2020-12-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11438