Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Sistem Gerak melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi sitem gerak dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) di kelas VIII H SMP Negeri 5 Semarang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan metode deskriptif. Subyek penelitian ad...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia Wilayah Jawa Tengah
2020-09-01
|
| Series: | Journal of Curriculum Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hipkinjateng.org/jurnal/index.php/jci/article/view/32 |