Hvordan lage gode samhandlingsforløp for utsatte barn og unge?

• Main Authors: Kari Elisabeth Bachmann, Sølve Mikal Krekvik Nerland, Guri Kaurstad Skrove, Tonje Hungnes, Gøril Groven
• Format: Article
• Language: Danish
• Published: Universitetsforlaget 2020-01-01
• Series: Tidsskrift for velferdsforskning
• Subjects: utsatte barn og unge; samhandlingsforløp; psykisk helse; implementeringsteori; normaliseringsprosessteori; vulnerable children and youth
• Online Access: https://www.idunn.no/tidsskrift_for_velferdsforskning/2020/03/hvordan_lage_gode_samhandlingsforloep_for_utsatte_barn_og_un
• ISSN: 0809-2052; 2464-3076

I denne artikkelen anvender vi normaliseringsprosessteori (NPT) som et kvantitativt analyseredskap i evalueringen av implementeringen av en ny intervensjon. Vi viser på denne måten hvordan NPT kan brukes for å analysere og evaluere implementeringen av et nytt samhandlingsforløp for barn og unge. NPT strukturerer både analyse, presentasjon av funn og konklusjoner. Studiens funn er viktige når intervensjonen skal videreutvikles. Ved å bruke NPT som en ramme kan vi systematisk avdekke både hemmende og fremmende faktorer som vil kunne påvirke i hvilken grad det nye samhandlingsforløpet kan etableres som en del av praksis for alle tjenestene som jobber sammen med å skape et samordnet hjelpetilbud for barn og unge.