Cuándo, por qué y para qué la eduación intercultural. Discursos y praxis de la educación intercultural
El artículo analiza, desde una perspectiva antropológica, la experiencia en la coordinación de un proyecto europeo sobre educación intercultural, titulado CLIEC (Cooperative Learning in European Contexts). Las reflexiones que aquí presentamos sobre las distintas actuaciones realizadas en el marco de...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2008-07-01
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| Series: | Papers |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://papers.uab.cat/article/view/752 |