Twitter como recurso metodológico en Educación Superior: una experiencia educativa con estudiantes de Trabajo Social
El perfil del estudiante universitario está experimentando cambios significativos que obligan a las universidades a replantearse nuevas estrategias metodológicas para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo se analizan los principales resultados derivados de un proyecto de...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2020-06-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://alteridad.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/3747 |