Perspectivas Ignacianas para ser un buen docente en la Universidad

INTRODUCCIÓN: Existe el concepto social que “saber” transforma al experto en un buen docente, pero probablemente “saber” es la condición básica para ejercer la docencia. El objetivo de este trabajo es analizar las características que superan al conocimiento para transformarse en un buen docente enr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lozano A, Saenz F, González E, Sánchez Freytes M, Majul E
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Católica de Córdoba 2020-07-01
Series:Revista Methodo
Subjects:
Online Access:http://methodo.ucc.edu.ar/index.php/methodo/article/view/167