Minorities, volatile identities and (mis-)identification: a holistic reading of HBO’s 'Girls'
La serie Girls, de Lena Dunham, ha provocado interés y controversias, particularmente a lo largo de sus primeras temporadas, por su título intencionado y su contenido, frecuentemente oscilando entre feminismo y postfeminismo. El objetivo de este artículo es examinar las implicaciones del título en t...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2019-11-01
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| Series: | Investigaciones Feministas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/INFE/article/view/66491 |