The influence of early intervention movement programs on motor skills development in preschoolers with autism spectrum disorder (case studies) [Vliv raných intervenčních pohybových programů na rozvoj motorických dovedností u dětí předškolního věku s poruchou autistického spektra (případová studie)]

The influence of early intervention movement programs on motor skills development in preschoolers with autism spectrum disorder (case studies) [Vliv raných intervenčních pohybových programů na rozvoj motorických dovedností u dětí předškolního věku s poruchou autistického spektra (případová studie)]

<strong>OBJECTIVE</strong>: The purpose of the present study was to assess the motor skills performance of preschoolers with autism spectrum disorder after eight weeks of physical activity intervention. <strong>METHODS</strong>: Participants included 5 children, 4 male and 1...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hana Válková, Milica Duronjić
Format: Article
Language:English
Published: Palacky University 2010-06-01
Series:Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica
Subjects:
Intellectual disability
motor development
autism spectrum disorder
Movement Assessment Battery for Children (M-ABC)
early intervention
Online Access:http://www.gymnica.upol.cz/index.php/gymnica/article/view/164

Internet

http://www.gymnica.upol.cz/index.php/gymnica/article/view/164

Similar Items