PERBANDINGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI JURUSAN BIMBINGAN KONSELING PADA SEMESTER 100 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Perguruan tinggi dapat menjadi waktu penemuan intelektual dan perkembangan diri, khususnya dalam ketrampilan verbal dan kuantitatif, berpikir kritis, dan pemikiran moral. Mahasiswa dituntut untuk lebih mandiri dalam belajar. Tujuan dari penelitia ini adalah untuk melihat Perbandingan Tingkat Self-Re...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aditiya Mapanji Wisnuwardana, Sjenny Anggraeni Indrawati, Meithy Intan Luawo
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Jakarta 2014-12-01
Series:Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Online Access:http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2143