Quitándonos los tapones: El Entrenamiento Fonológico L2 y sus Efectos en la Percepción
En este estudio se prueba el efecto del entrenamiento fonológico en las habilidades auditivas del estudiante de inglés como Lengua Extranjera (ILE). Los datos se analizaron en un marco experimental cuantitativamente. Se consideraron 48 aprendices de ILE: 18 como grupo control, 30 como grupo experime...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2013-01-01
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| Series: | Nóesis: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85927875008 |