UTILIZACIÓN DEL VIDEO PARA PRESENTAR LOS CASOS EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

El objetivo de este trabajo es determinar cómo debe ser el vídeo para presentar el caso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el contexto de la enseñanza de Fisioterapia y analizar la aceptación por parte de los alumnos de esta herramienta. Parte de una revisión bibliográfica sobre este tema,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Isabel Salvat Salvat, Angel Pio Gonzalez Soto, Sonia Monterde Pérez, Salvador Montull Morer, Iris Miralles Rull
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2010-01-01
Series:Pixel-Bit
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36815118014