El relato desde el cuerpo: una práctica creativa para indagar por el maestro y preguntarse por la escuela
Ante los discursos y prácticas hegemónicas que circulan en el contexto escolar se propone el relato desde el cuerpo como práctica analítica y creativa para indagar por el maestro y preguntar por la escuela. En los maestros se van encarnando los discursos y las prácticas cuya reproducción define el...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2015-12-01
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Series: | Educación y Ciudad |
Online Access: | http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/21 |