La acreditacion como proceso dinamizador hacia la calidad
Con metodología de estudio de caso se aborda la acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinaria de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Mediante el estudio del proceso de evaluación se trata de descubrir cómo...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2006-01-01
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| Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760104 |