A argumentação e a capacidade de resolver problemas em estudantes do ensino fundamental

Este trabalho objetivou descrever como estudantes do 8° ano do Ensino Fundamental resolvem problemas, partindo da hipótese inicial que a capacidade argumentativa dos estudantes tem influência sobre a capacidade de resolução de problemas. Para a coleta de dados, utilizou-se um teste da capacidade de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raquel Ruppenthal, Maria Rosa Chitolina Schetinger
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2017-11-01
Series:Alexandria
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/45126