Traducción, validación y adaptación transcultural del schoolagers´ coping strategies inventory para escolares colombianos

Traducción, validación y adaptación transcultural del schoolagers´ coping strategies inventory para escolares colombianos

Objetivo: Realizar la traducción, validación y adaptación transcultural del Schoolagers' Coping Strategies Inventory (Inventario de Estrategias de Afrontamiento de Escolares) (SCSI) con estudiantes colombianos. Métodos: Estudio metodológico realizado entre 2015 y 2016 con alumnos entre 8 y 15 a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karol Johanna Briñez Ariza, Clara Virginia Caro Castillo, Marta Lenise do Prado
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Fortaleza 2018-10-01
Series:Revista Brasileira em Promoção da Saúde
Subjects:
Estudios de Validación
Encuestas y Cuestionarios
Investigación Metodológica en Enfermería
Adaptación Psicológica
Online Access:http://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/6991

Internet

http://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/6991

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