Avaliação no estágio curricular de administração em enfermagem: perspectiva dialética Evaluación en el estágio curricular de administración en enfermería: perspectiva dialetica Evaluation of the curricular clerkship in nursing administration: dialectical perspective

Este relato de experiência teve por objetivo descrever o processo de avaliação no Estágio Curricular de Administração em Enfermagem do Curso de Graduação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, à luz da metodologia dialética. Nesta perspectiva, o conhecimento é construído em três momen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cláudia Prado, Genival Fernandes de Freitas, Irene Mari Pereira, Vera Lucia Mirai, Maria Madalena Januário Leite
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2010-06-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672010000300023