Apropriação do relevo e paisagens tecnogênicas: discussões acerca do ensino da geomorfologia com base em exemplos cariocas e fluminenses
Atualmente ainda é possível encontrar abordagens didáticas centradas na descrição de formas e fenômenos em detrimento do estudo dos processos. O presente artigo propõe que o ensino de Geomorfologia enfoque os processos de apropriação e transformação de paisagens sem distanciar-se das demandas sociai...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-06-01
|
| Series: | Terrae Didatica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637367 |