DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: A VISÃO DA GESTÃO ESCOLAR

O presente artigo objetiva compreender como a gestão da escola vem organizando situações de desenvolvimento profissional dos professores no cotidiano das ações planejadas e desenvolvidas com os pares. Uma pesquisa de abordagem qualitativa, realizada em uma escola pública da rede municipal de ensino...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luciano Melo Santos, Maria Elizabete Souza Couto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2020-12-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Online Access:http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3690