El sentido del humor como recurso pedagógico: Hacia una didáctica de las didácticas
El presente artículo comienza con un breve comentario acerca de cómo surge mi interés por trabajar la dimensión del humor desde un punto de vista educativo. Luego desarrolla la fundamentación teórica sobre la Pedagogía del Humor como una propuesta de intervención socioeducativa. La segunda parte res...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Universitario Cardenal Cisneros
2003-10-01
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| Series: | Pulso: Revista de Educación |
| Online Access: | https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/36 |