The increase in the ability of students to make research proposals through problem based instruction learning model

Penelitian yang dilakukan bertujuan mengetahui dalah hal tingkat pemahaman, evektivitas dan kendala yang dihadapi oleh mahasiswa setelah mengikuti pembelajaran dengan metode Problem Based Instruction. Pengumpulan data menggunakan metode Wawancara, Observasi, Dokumentasi, Studi Pustaka sedangkan meto...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: D. Desriyanti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Sultan Agneg Tirtayasa 2019-04-01
Series:Volt: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro
Subjects:
Online Access:http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/VOLT/article/view/5141