AVALIAÇÃO, POR DOCENTES E ALUNOS, DO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS ENFERMAGEM MÉDICA E ENFERMAGEM CIRÚRGICA
Os autores relatam os resultados de um estudo sobre a avaliação do ensino nas diferentes unidades da disciplina. A maioria dos alunos achou que: os objetivos da disciplina foram atingidos (63,2%), houve alguma uniformidade de enfoque no ensino das diferentes unidades (77,2%), o ensino foi satisfatór...
Main Authors: | , , , , , , , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
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Series: | Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Online Access: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341982000200193&lng=en&tlng=en |