La formación del docente universitario: su esencia socio-pedagógica desde una perspectiva estratégica
Se reflexiona sobre algunas contradicciones esenciales del proceso de formación del docente universitario, como integridad socio-formativa- transformadora de la praxis educativa que permita potenciar un profesor universitario reflexivo, crítico, con una sólida cultura pedagógica para desarrollar pro...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Oriente
2015-10-01
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| Series: | Santiago |
| Online Access: | http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/105 |