La formación del docente universitario: su esencia socio-pedagógica desde una perspectiva estratégica
Se reflexiona sobre algunas contradicciones esenciales del proceso de formación del docente universitario, como integridad socio-formativa- transformadora de la praxis educativa que permita potenciar un profesor universitario reflexivo, crítico, con una sólida cultura pedagógica para desarrollar pro...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Oriente
2015-10-01
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Series: | Santiago |
Online Access: | http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/105 |