Investigar las experiencias infantiles con post-etnografía escolar visual: dilemas epistemológicos
Este artículo analiza los dilemas epistemológicos que plantea el despliegue de un enfoque etnográfico, desde una perspectiva postestructuralista, en la investigación con niñas/os. Se realiza un análisis bibliográfico sobre etnografía escolar y sobre etnografía visual a partir de 70 publicaciones aca...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2021-06-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/11139 |