REDES E FORMAÇÃO: argumentos e experiências multirreferenciais
O presente artigo apresenta e explicita um conjunto de argumentos, nos quais articulamos a emergência das redes em processos formativos, tomando a epistemologia multirreferencial como uma transversalidade experiencial e pedagógica. Dispositivos e experiências em rede, de uma perspectiva multirrefere...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Tocantins
2019-01-01
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| Series: | Revista Observatório |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6465 |