Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan model discovery learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian adalah eksperimen semu dengan pola equivalent control group design. Subjek penelitian adalah siswa SD Lab UPI Kampus Cibiru...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karlina Wong Lieung
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education 2019-04-01
Series:Musamus Journal of Primary Education
Subjects:
Online Access:http://www.ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/1465