Tema 2: QR-koder - som didaktisk koncept
I denne artikel præsenteres resultaterne fra et forsøg med mobillæring (QR-koder) i arbejdsmiljøundervisningen på en erhvervsskole. Artikel beskriver de brugerdrevne innovationsprocesser forbundet med udviklingen af det nye didaktiske design. Med afsæt i etnografiske metoder som observation og inter...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Statsbiblioteket
2012-06-01
|
| Series: | Læring og Medier |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/6153 |