Leer y ser, ser y leer
Este ensayo nos conduce a reflexiones muy interesantes sobre el lector y el texto. Se exploran las posibilidades de la lectura como formación del lector y la relación tan especial que se crea entre el texto y el lector de modo que se pueden establecer distintos tipos de lectores dependiendo de sus...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
University of Vigo
2006-06-01
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| Series: | Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.webs.uvigo.es/index.php/AILIJ/article/view/771 |