Possíveis incompletudes e equívocos dos discursos sobre a questão da disciplina Possible shortcomings and ambiguities of the discourses on discipline
Este artigo analisa os discursos produzidos ultimamente por educadores brasileiros preocupados com o tema das relações entre educação, disciplina e transformação social. Indica a existência de dois modelos interpretativos que balizam tais discursos e levanta a hipótese de que o equacionamento do tem...
Main Author: | Luiz Carlos Faria da Silva |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
1998-04-01
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Series: | Educação & Sociedade |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301998000100007 |
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