Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro [Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type.]

Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro [Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type.]

The integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education supposes that faculty must possess competencies for it. In this paper, it is analyzed how gender, age and type of educational institution influence teacher’s knowledge about different technological resources. The study...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gonzalo Almerich, Jesus Suarez, Natividad Orellana, Consuelo Belloch, Rosa Bo, Irene Gastaldo
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía 2005-09-01
Series:RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Subjects:
Information and Communication Technologies
technological competencies
teaching staff
gender
age
educational institution
Tecnologías de la información y comunicación
competencias tecnológicas
profesorado
género
edad
tipo de centro
Online Access:http://www.uv.es/RELIEVE/v11n2/RELIEVEv11n2_3.htm

Internet

http://www.uv.es/RELIEVE/v11n2/RELIEVEv11n2_3.htm

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