Desvelando a criança que existe em seu aluno, algumas implicações para o fazer da professora pré-escolar
Este artigo traz os dados e as discussões de uma pesquisa realizada sobre as representações de Crianças, Infância e Aluno, que professoras de pré-escola expressam a partir de um conjunto de técnicas gráficas, observacionais e orais.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
1995-08-01
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| Series: | Paidéia (Ribeirão Preto) |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X1995000100002&lng=en&tlng=en |