UTILIZANDO RECURSOS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

O ensino de aritmética, em especial, de multiplicação por vezes se manifesta como uma dificuldade na Educação Básica, desmotivando os alunos no ensino da matemática. Assim, vimos nos recursos e estratégias que a história da matemática oferece, em particular, em documentos originais, como Vedic Math...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ulysses Fernandes do Nascimento, Antonia Naiara de Sousa Batista
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2020-04-01
Series:Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2330