¿Qué puede aportar la epistemología a los diseños curriculares en física? How can the epistemology subsidy curricular planning in physics?
Se plantea la importancia del aporte de la epistemología de la ciencia a la enseñanza de la misma en las siguientes problemáticas: • la explicitación del marco teórico de referencia. •la selección y organización de contenidos. •la integración de las componentes cognoscitivas, metodológicas y afectiv...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2003-01-01
|
| Series: | Ciência & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132003000100007 |