A linguagem científica de professores de matemática em atividade de formação continuada
Esta pesquisa analisa a Linguagem Científica (LC) em textos escritos de professores de matemática em tarefa de formação continuada com Modelagem Matemática (MM). Os dados foram constituídos mediante questionamento a 19 professores que lecionam Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental e no E...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2020-09-01
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| Series: | Zetetiké |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654144 |