Transcodificación de numerales verbales a formato arábigo en educación básica primaria

El artículo reporta los resultados de una investigación que examina el desarrollo de la tarea de transcodificación de numerales verbales hablados en castellano a formato arábigo. La evidencia proviene de una prueba de dictado de números aplicada a 118 estudiantes de los grados 1º a 4º de educación b...

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Bibliographic Details
Main Authors: Christian Hederich-Martínez, Ángela Camargo-Uribe, Angélica Avalo-Azcárate
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2016-01-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281044437002