Lectures littéraires multimodales en classe de français langue étrangère

Cet article propose une réflexion sur les possibilités de lectures multimodales pour le texte littéraire en classe de Français Langue Étrangère (FLE). De nouvelles voies d’exploitation pédagogique semblent s’ouvrir à partir de deux axes principaux. Le premier constitue les approches récentes de la...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Lucia Claro Cristovão
Format: Article
Language:fra
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2018-12-01
Series:Synergies Brésil
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/Bresil13/claro.pdf