O impacto da formação inicial de professores nas apresentações digitais em educação
Esta é uma pesquisa de natureza qualitativa que tem como meta investigar o impacto da formação midiática em dois grupos de licenciandos, especificamente a produção e a reflexividade sobre apresentações digitais educativas. A investigação trata, portanto, dos pressupostos epistemológicos, filosóficos...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de A Coruña
2015-12-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/196 |