A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO TRATAMENTO METODOLÓGICO DO TEOREMA DE TALES DESDE UMA PERPECTIVA CONSTRUTIVISTA

Um dos propósitos deste artigo é compreender como se desenvolve a actividade matemática dos alunos da 9.ª classe no decurso do processo de ensino-aprendizagem do 2º teorema de Tales na unidade da Geometria, apoiado em recursos tecnológicos desde uma perspectiva construtivista. Trata-se de um estudo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Benjamim Ecolelo, Carvalho Nunes Chicapa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo 2018-09-01
Series:Revista Órbita Pedagógica
Subjects:
Online Access:http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/181