Reflexión teórica sobre la transición académica en educación superior
Desde el inicio de la enseñanza en la educación superior se ha evidenciado una gran debilidad en la transición académica curricular entre los semestres básicos y los disciplinares, desarrollándose a partir de una base teórica impartida en las aulas de clases y aquellos escenarios en donde se ponen e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Cartagena
2019-01-01
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| Series: | Panorama Económico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/2623/2200 |