Imigrantes nas escolas como “neofalantes”
O seguinte trabalho propõe a aplicação da etiqueta “neofalante” a estudantes escolarizados numa língua que não materna. O conceito de neofalante vai mais além do que ser novo falante já que possibilita a determinação de políticas e enfoques pedagógicos focados na inserção linguística do sujeito, as...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2019-11-01
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| Series: | Linha D'Água |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/162017 |