Competència digital en educació primària i secundària. Models teòrics, eines d'avaluació i investigació empírica
Durant els últims anys el tema de la competència digital en els seus diferents aspectes ha estat objecte d'un creixent interès. Els organismes internacionals han destacat a importància d'aquesta competència per a l'aprenentatge permanent i la inclusió en la societat de la informació e...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat Oberta de Catalunya
2010-11-01
|
| Series: | Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://analisi.cat/article/view/1151 |