Wozu und wie kooperative Arbeitsformen im studienbegleitenden Deutschunterricht?
Ausgehend von einer Reflexion über die im Beruf und im Leben notwendigen Kompetenzen in der Kommunikation sowie von der Überzeugung, dass es notwendig ist, diese Kompetenzen schon im Studium durch geeignete Arbeitsverfahren und Themen zu entwickeln, werden Kooperation und Autonomie fördernde Arbeits...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
TU Darmstadt
2016-04-01
|
| Series: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/795 |